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Bibliographie

Making the Tacit Explicit: Self-study and the Spectre of Technology Education Bullock, Shawn

This paper explores the challenges associated with helping future science teachers to develop professional knowledge of how to teach using digital technologies. First some of the salient literature on science teachers’ professional knowledge is reviewed. Extending the dominant concept of PCK to the realm of knowledge about technology is argued to be inherently problematic. Then a theoretical framework, grounded in professional competencies, is presented that seems to be a more useful way to think about how future science teachers learn to teach using technology. Self-study methodologies are then offered as a way for documenting and analyzing one’s own practice, before making a final case for more research that explicitly explores connections between frameworks from research in educational technology and the self-study of teacher education practices.
bullock2013making (2013) article 20-59-3-PB.pdf
Stichwörter KARTEN: joted; msc; didaktik; professional knowledge of science teachers; self-study methodology; kompetenz; kompetenzmodell; competency model; technology ; teacher education;
Stichwörter BIB: joted; msc; didaktik; professional knowledge of science teachers; self-study methodology; kompetenz; kompetenzmodell; competency model; technology ; teacher education;
Kompetenzentwicklung im Netz John Erpenbeck and Werner Sauter



OPAC VLB Erpenbeck:Kompetenzentw (2007) book
Stichwörter KARTEN: Kompetenz; Kompetenzentwicklung; Blended Learning; E-Learning;
Stichwörter BIB: Kompetenz; Kompetenzentwicklung; Blended Learning; E-Learning;
Handbuch Kompetenzmessung


Hrsg.: John Erpenbeck and Lutz von Rosenstiel
OPAC VLB ErpenbeckRosenstiel (2007) book
Stichwörter KARTEN: Kompetenzmessung; Kompetenzen;
Stichwörter BIB: Kompetenzmessung; Kompetenzen;
Richtig Handeln in Entscheidungssituationen des Technikunterrichts-Instrumentenkonstruktion und empirische Befunde professioneller Unterrichtswahrnehmung Goreth, Sebastian and Rehm, Markus and Geißel, Bernd


goreth2016richtig (2016) article 77-281-1-PB.pdf
Stichwörter KARTEN: joted; msc; didaktik; methodik; lernmedien; Professionelle Unterrichtswahrnehmung; Vignettentest; fachdidaktische Lehrkompetenzen; PCK-T;
Stichwörter BIB: joted; msc; didaktik; methodik; lernmedien; Professionelle Unterrichtswahrnehmung; Vignettentest; fachdidaktische Lehrkompetenzen; PCK-T;
Das Multi-Motiv-Gitter (MMG) Thomas A. Langens and Kurt Sokolowski and Heinz-Dieter Schmalt



in: Handbuch Kompetenzmessung Hrsg.: John Erpenbeck and Lutz von Rosenstiel kompetenzmessung (2003) inbook
Stichwörter KARTEN: Kompetenz; Kompetenzmessung;
Stichwörter BIB: Kompetenz; Kompetenzmessung;
Allgemeine Didaktik Martin Lehner



OPAC VLB Lehner:Didaktik (2009) book
Stichwörter KARTEN: Didaktik; Kompetenz; Pädagogik;
Stichwörter BIB: Didaktik; Kompetenz; Pädagogik;
The concept of competence concept in the development of vocational education and training in selected EU member states. M Mulder and T Weigel and K Collins


Mulder:Competence (2006) article
Stichwörter KARTEN: kompetenz; berufsbildung;
Stichwörter BIB: kompetenz; berufsbildung;
Wissensorientierte Unternehmensführung Klaus North



OPAC VLB north:fuehrung (2002) book
Stichwörter KARTEN: Wissen; Kompetenz; Kompetenzentwicklung; Organisation;
Stichwörter BIB: Wissen; Kompetenz; Kompetenzentwicklung; Organisation;
ServiceLernLab--Ein Lern-und Transferkonzept für (angehende) Servicetechniker im Maschinen-und Anlagenbau Zinn, Bernd and Güzel, Emre and Walker, Felix and Nickolaus, Reinhold and Sari, Duygu and Hedrich, Matthias


zinn2015servicelernlab (2015) article 61-204-1-PB.pdf
Stichwörter KARTEN: joted; msc; didaktik; methodik; lernmedien; Servicetechniker; Dienstleistungssektor; Lernfabrik; Fehlerdiagnosekompetenz; Erfahrungswissen;
Stichwörter BIB: joted; msc; didaktik; methodik; lernmedien; Servicetechniker; Dienstleistungssektor; Lernfabrik; Fehlerdiagnosekompetenz; Erfahrungswissen;



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Autor: Stefan Schumacher, Stefan.Schumacher [at] Bildungswissenschaft [dot] info
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