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Karte 339.1 Zitierfähigmeaningful learning - a mental model2014-12-05




In our research, meaningful learning involves the construction of a mental model of how a causal system works. In addition to asking whether learners can recall what was presented in a lesson (i.e., retention test), we also ask them to solve novel problems using the presented material (i.e., transfer test). All the results reported in this article are based on problem-solving transfer performance.








Quelle: (S. 43)        
Zitiert in:         Andere Karten der Quelle


Siehe auch: e-Learning; Kompetenz; Kompetenzentwicklung; Last!Kognitive; Kognition; ;
Kollokationsgraphen:e-Learning; Kompetenz; Kompetenzentwicklung; Last!Kognitive; Kognition; ;
Literatur:e-Learning; Kompetenz; Kompetenzentwicklung; Last!Kognitive; Kognition; ;

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Autor: Stefan Schumacher, Stefan.Schumacher [at] Bildungswissenschaft [dot] info
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